Цікава географія. 10 клас, профільний. Конспекти уроків з географії у 10 класі. Шукаєте де купити розробки уроків з географії 10 клас? Інтернет-магазин Петрівка-онлайн.

1. Географія Конструктор Уроку 10 Клас
2. Підручник Географія 10 Клас

. 49 конспектів усіх уроків до курсу «Географія. 10 клас» у форматі doc (Microsoft Word);. 49 медіа-презентацій до усіх уроків у форматі ppt (Microsoft PowerPoint);. комп'ютерна програма 'Електронний конструктор уроку.

49 конспектів усіх уроків до курсу «Географія. 10 клас» у форматі doc (Microsoft Word); 49 медіа.

3.0';. зручне середовище для створення власних уроків та презентацій до них;. можливість безпосереднього та швидкого редагування будь-якої частини уроку, а також презентації до нього;. iнтегровані в програму готові конспекти уроків та презентації до них;. 115 прийомів роботи на уроці, які урізноманітнюють зміст вашого уроку;. дидактичні та додаткові матеріали до кожного уроку;. 790 ілюстрацій до курсу.

Содержание Введение Урок 1. Предмет социально-экономической географии мира. Источники географических знаний. Методы экономико-географических исследований. Историко-географические регионы мира. Выдающиеся економгеографы свиту Раздел I.

Общая экономико-географическая характеристика мира Тема 1. Политическая карта мира Урок 2. Современная политическая карта мира. Отличие понятий «страна», «государство», «зависимая страна», «колония». Этапы формирования политической карты мира Урок 3. Классификация стран по форме правления.

Формы административно-территориального устройства. Различия федеративных государств. Политические и экономические системы стран Урок 4. Типология государства Урок 5. Международные организации, их функциональное и пространственное распределение.

Общеполитические и специальные организации Урок 6. Геополитическая картина современного мира. Политико-географическое положение стран. Основные векторы внешней политики Украины. Итоговый урок по теме «Политическая карта мира» Тема 2. Население мира Урок 7. Население мира: количество, воспроизведения размещения.

Демографические процессы и демографическая политика Урок 8. Миграционные процессы и миграционная политика государств. Причины и проблемы внешних миграционных потоков Урок 9. Языковой и этнический состав населения.

Распространенные языковые семьи и группы. Религия как явление культуры. Мировые религии. Возникновение и современное распространение религиозных учений Урок 10. Социальная и профессиональная структура. Трудовые ресурсы.

Проблемы занятости и безработицы. Практическая работа № 1. Сравнительная оценка трудовых ресурсов и занятости населения в основных сферах хозяйства стран и регионов мира Тема 3.

Взаимодействие общества и природы Урок 11. Географическая среда как сфера взаимодействия общества и природы.

Мировые природные ресурсы. Природопользования: рациональное и нерациональное Урок 12. География мировых природных ресурсов. Минеральные ресурсы мира 70 Урок 13. Земельные, водные, лесные, климатические, рекреационные ресурсы мира.

Ресурсы Мирового океане Урок 14. Практическая работа № 2. Сравнительная оценка ресурсозабезпечености двух отдельных стран или регионов мира Тема 4. Мировое хозяйство Урок 15.

Современное мировое хозяйство. Международный географический разделение труда.

Этапы формирования мирового хозяйства Урок 16. Понятие «НТР» и его основные признаки. Мировое в эпоху НТР, влияние на отраслевую структуру и территориальную организацию производства Урок 17. География основных отраслей промышленности мира Урок 18.

Мировое сельское хозяйство: значение, внутриотраслевая структура, межотраслевые связи, аграрные отношения. Крупнейшие сельскохозяйственные районы Урок 19.

География мирового транспорта Урок 20. Внешние экономические связи. Международный туризм Тема 5. Глобальные проблемы человечества Урок 21. Понятие о глобальных проблемах человечества, роль мировой общественности в их решении Урок 22. Итоговый урок по темам: «Взаимодействие общества и природы», «Мировое хозяйство», «Глобальные проблемы человечества» Раздел II.

Регионы и страны мира Тема 1. Страны Европы Урок 23. Общая характеристика региона, его состав. Населения, города. Характеристика стран и значение интеграционных процессов в его формировании Урок 24. Великобритания Урок 26. Франция Урок 27.

Италия Урок 28. Практическая работа № 3. Сравнительная характеристика промышленности ФРГ, Франции, Великобритании, Италии Урок 29. Государства-соседи Украины. Экономико-географическая характеристика России.

Особенности ЭГП. Природно-ресурсный потенциал. Население и демографические проблемы Урок 30. Современное состояние экономики. Территориальные различия.

Внешнеэкономические связи Урок 31. Сравнительная экономико-географическая характеристика Урок 32. Молдова Урок 33. Итоговый урок по теме «Страны Европы» Тема 2. Страны Азии Урок 34.

Всеобщее обозрение. Состав региона. Разнообразие стран.

Особенности хозяйства. Роль стран Азии в мире. Регион перекресток важных морских коммуникаций. Туризм Урок 35. Япония Урок 36. Природные условия и ресурсы. Особенности населения, демографическая политика и трудовые ресурсы Урок 37.

Особенности экономической политики Китая, отрасли международной специализации. Особенности отраслевой структуры хозяйства. Внешние экономические связи. Различия между Западным и Восточным Китаем.

Индия Тема 3. Страны Америки. США - крупнейшая по экономическому потенциалу и политическим влиянием страна Урок 39.

Состав территории. Особенности экономико-географического положения. Страницы освоения региона и формирование территории США и Канады. Роль переселенцев в развитии экономики региона. Украинская диаспора США и Канады. Географическое положение, природно-ресурсный потенциал США Урок 40.

Население и хозяйство США Урок 41. Практическая работа № 4. Сравнительная характеристика экономических районов США: Севера, Юга и Запада Урок 42. Канада Тема 4. Страны Латинской Америки Урок 43. Центральная и Южная Америка. ЭГП и состав территории.

Политическая карта. Разнообразие стран. Особенности населения. Основные признаки географии хозяйства. Экологические проблемы. Участие региона в международном географическом разделении труда Урок 44.

Ведущие страны Латинской Америки Тема 5. Страны Африки, Австралии и Океании Урок 45. Природно-ресурсный потенциал и его использование. Особенности территориальной и отраслевой структуры хозяйства стран Африки Урок 46. Характеристика отдельных стран Африки Урок 47. Австралия Урок 48.

Океания Урок 49. Всемирные экономические отношения. Зміст Вступ Урок 1. Предмет соціально-економічної географії світу. Джерела географічних знань.

Методи економіко-географічних досліджень. Історико-географічні регіони світу. Видатні економгеографи світу Розділ І.

Географія Конструктор Уроку 10 Клас

Загальна економіко-географічна характеристика світу Тема 1. Політична карта світу Урок 2. Сучасна політична карта світу. Відмінність понять«країна», «держава», «залежна країна», «колонія». Етапи формування політичної карти світу Урок 3. Класифікація країн за формою правління.

Форми адміністративно-територіального устрою. Відмінності федеративних держав. Політичні та економічні системи країн Урок 4. Типологія держав Урок 5. Міжнародні організації, їх функціональний і просторовий розподіл. Загальнополітичні та спеціальні організації Урок 6.

Геополітична картина сучасного світу. Політико-географічне положення країн.

Основні вектори зовнішньої політики України. Підсумковий урок за темою «Політична карта світу» Тема 2. Населення світу Урок 7.

Населення світу: кількість, відтворення, розміщення. Демографічні процеси і демографічна політика Урок 8. Міграційні процеси і міграційна політика держав. Причини та проблеми зовнішніх міграційних потоків Урок 9.

Мовний та етнічний склад населення. Найпоширеніші мовні сім’ї і групи. Релігія як явище культури. Світові релігії. Виникнення й сучасне поширення релігійних вчень Урок 10. Соціальна і професійна структура.

Трудові ресурси. Проблеми зайнятості й безробіття. Практична робота № 1.

Порівняльна оцінка трудових ресурсів і зайнятості населення в основних сферах господарства країн та регіонів світу Тема 3. Взаємодія суспільства і природи Урок 11. Географічне середовище як сфера взаємодії суспільства і природи. Світові природні ресурси. Природокористування: раціональне і нераціональне Урок 12.

Географія світових природних ресурсів. Мінеральні ресурси світу Урок 13.

Земельні, водні, лісові, кліматичні, рекреаційні ресурси світу. Ресурси Світового океану Урок 14. Практична робота № 2. Порівняльна оцінка ресурсозабезпеченості двох окремих країн чи регіонів світу Тема 4. Світове господарство Урок 15.

Сучасне світове господарство. Міжнародний географічний поділ праці. Етапи формування світового господарства Урок 16. Поняття «НТР» та її основні ознаки. Світовегосподарство в період НТР, вплив на галузеву структуру та територіальну організацію виробництва Урок 17. Географія основних галузей промисловості світу Урок 18. Світове сільське господарство: значення, внутрішньогалузева структура, міжгалузеві зв’язки, аграрні відносини.

Найбільші сільськогосподарські райони Урок 19. Географія світового транспорту Урок 20. Зовнішні економічні зв’язки. Міжнародний туризм Тема 5.

Глобальні проблеми людства Урок 21. Поняття про глобальні проблеми людства, роль світової громадськості у їх розв’язанні Урок 22. Підсумковий урок за темами: «Взаємодія суспільства і природи», «Світове господарство», «Глобальні проблеми людства» Розділ ІІ.

Регіони та країни світу Тема 1. Країни Європи Урок 23. Загальна характеристика регіону, його склад. Населення, міста. Характеристика господарства країн та значення інтеграційних процесів у його формуванні Урок 24. Велика Британія Урок 26. Франція Урок 27.

Італія Урок 28. Практична робота № 3. Порівняльна характеристика промисловості ФРН, Франції, Великої Британії, Італії Урок 29. Держави-сусіди України. Економіко-географічна характеристика Росії. Особливості ЕГП.

Природно-ресурсний потенціал. Населення та демографічні проблеми Урок 30. Сучасний стан економіки.

Характеристика господарства. Територіальні відмінності. Зовнішньоекономічні зв’язки Урок 31.

Порівняльна економіко-географічна характеристика Урок 32. Молдова Урок 33.

Підсумковий урок за темою «Країни Європи» Тема 2. Країни Азії Урок 34. Загальний огляд.

Підручник Географія 10 Клас

Склад регіону. Різноманітність країн. Особливості господарства. Роль країн Азії у світі. Регіон перехрестя важливих морських комунікацій. Туризм Урок 35. Японія Урок 36.

Природні умови та ресурси. Особливості населення, демографічна політика і трудові ресурси Урок 37. Особливості економічної політики Китаю, галузі міжнародної спеціалізації. Особливості галузевої структури господарства. Зовнішні економічні зв’язки. Відмінності між Західним і Східним Китаєм.

Індія Тема 3. Країни Америки. США — найбільша за економічним потенціалом та політичним впливом країна Урок 39. Склад території. Особливості економіко-географічного положення. Сторінки освоєння регіону та формування території США і Канади. Роль переселенців у розвитку економіки регіону.

Українська діаспора США і Канади. Географічне положення, природно-ресурсний потенціал США Урок 40. Населення та господарство США Урок 41. Практична робота №4. Порівняльна характеристика господарства економічних районів США: Півночі, Півдня та Заходу Урок 42. Канада Тема 4. Країни Латинської Америки Урок 43.

Центральна та Південна Америка. ЕГП та склад території. Політична карта. Різноманітність країн. Особливості населення. Основні ознаки географії господарства. Екологічні проблеми.

Участь регіону в міжнародному географічному поділі праці Урок 44. Провідні країни Латинської Америки Тема 5. Країни Африки, Австралії та Океанії Урок 45. Природно-ресурсний потенціал та його використання.

Особливості територіальної та галузевої структури господарства країн Африки Урок 46. Характеристика окремих країн Африки Урок 47. Австралія Урок 48. Океанія Урок 49. Всесвітні економічні відносини.

Сільське господарство. Зональна спеціалізація сільського господарства Мета: охарактеризувати галузеву структуру тваринництва, його кормову базу; дати поняття про зональну спеціалізацію сільського господарства, про приміські сільськогосподарські ра­йони; удосконалювати навички аналізу статистичних даних щодо сільськогосподарського виробництва; виховувати організованість, ділові якості, повагу до думки інших (під час обговорення соціо­географічного практикуму). Тип уроку: комбінований.